云南特崗教師考試中教育基礎知識在總分120分中占20分，主要以?xún)傻篮?jiǎn)答題和一道論述題的形式進(jìn)行考察，下面大家可以先來(lái)感受一下特崗教師教育基礎知識的歷年試題：
1.簡(jiǎn)述耶克斯-多德森定律的主要內容。
【參考答案】
心理學(xué)的研究表明，動(dòng)機強度與工作效率之間的關(guān)系并不是一種線(xiàn)性關(guān)系，而是倒U型曲線(xiàn)關(guān)系。中等強度的動(dòng)機最有利于任務(wù)的完成，即動(dòng)機強度處于中等水平時(shí)，工作效率最高。
心理學(xué)家耶克斯和多得森的研究表明，各種活動(dòng)都存在一個(gè)最佳的動(dòng)機水平。動(dòng)機不足或過(guò)分強烈都會(huì )導致工作效率下降。此外，動(dòng)機的最佳水平還隨任務(wù)性質(zhì)的不同而不同：在學(xué)習較復雜的問(wèn)題時(shí)，動(dòng)機強度的最佳水平點(diǎn)會(huì )低些;在學(xué)習任務(wù)比較簡(jiǎn)單時(shí)，動(dòng)機強度的最佳水平點(diǎn)會(huì )高些。
本題考察考生對于耶克斯-多德森定律的識記，關(guān)于簡(jiǎn)答題的識記大家可以在理解的基礎上采取關(guān)鍵詞記憶法。那么在識記耶克斯-多德森定律時(shí)主要把握該定律的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一個(gè)是倒U型曲線(xiàn);一個(gè)是動(dòng)機水平隨任務(wù)性質(zhì)不同。當我們能夠把握這兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，就可以將耶克斯-多德森定律的內容識記出來(lái)了。
2.班主任是指全面負責一個(gè)教學(xué)班學(xué)生的思想學(xué)習，健康與生活等工作的教師。請簡(jiǎn)述小學(xué)班主任工作的主要職責與任務(wù)。
【參考答案】
小學(xué)班主任的職責是對全班學(xué)生在德、智、體等方面的發(fā)展全面負責。小學(xué)班主任工作的具體任務(wù)如下：
(1)對學(xué)生進(jìn)行品德教育;
(2)教育學(xué)生努力學(xué)習;
(3)指導學(xué)生課外、校外生活和活動(dòng);
(4)管理班集體，指導少先隊工作;
本題考察考生對于小學(xué)班主任工作的主要職責與任務(wù)的了解，關(guān)于簡(jiǎn)答題的識記大家可以在理解的基礎上采取關(guān)鍵詞記憶法。那么在識記小學(xué)班主任工作的主要職責與任務(wù)時(shí)主要將每一條內容提煉出關(guān)鍵詞：(1)對學(xué)生進(jìn)行品德教育——關(guān)鍵詞：品德德育(2)教育學(xué)生努力學(xué)習——關(guān)鍵詞：學(xué)習(智育)(3)指導學(xué)生課外、校外生活和活動(dòng)——關(guān)鍵詞：課外、校外(4)管理班集體，指導少先隊工作——關(guān)鍵詞：班集體、少先隊(5)協(xié)調各任課教師的工作——關(guān)鍵詞：任課教師。(5)協(xié)調各任課教師的工作。
3.21世紀對人才有更高的要求，教育則是提高人才素質(zhì)的有效途徑，請聯(lián)系中學(xué)實(shí)際情況談?wù)剬λ刭|(zhì)教育的理解。
【參考答案】
(1)素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育。
素質(zhì)教育倡導人人有受教育的權利，強調在教育中每個(gè)人都得到發(fā)展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少數人的發(fā)展。
(2)素質(zhì)教育是全面發(fā)展的教育。
學(xué)校教育不僅要抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì )實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)?！?/p>
(3)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育。
素質(zhì)教育是全面發(fā)展的教育，是從教育對所有學(xué)生的共同要求的角度來(lái)看的。但每一個(gè)學(xué)生都有其個(gè)別性，不同的認知特征、不同的欲望需求、不同的興趣愛(ài)好、不同的價(jià)值指向、不同的創(chuàng )造潛能，鑄造了一個(gè)個(gè)千差萬(wàn)別的、個(gè)性獨特的學(xué)生。
(4)素質(zhì)教育是以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。
創(chuàng )新能力是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。作為國力競爭的基礎工程的教育，必須培養具有創(chuàng )新精神和能力的新一代人才，這是素質(zhì)教育的時(shí)代特征。
本題考察考生對于素質(zhì)教育內涵的了解，關(guān)于論述題的識記大家可以在理解的基礎上采取口訣的記憶方法。比如素質(zhì)教育的內涵的口訣：提速個(gè)性創(chuàng )兩全?！疤崴佟笔侵柑岣邍袼刭|(zhì);“個(gè)性”是學(xué)生個(gè)性發(fā)展;“創(chuàng )”是指創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力;“兩全”是指面向全體學(xué)生以及學(xué)生全面發(fā)展。