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中小學(xué)教師資格證面試結構化真題：教師資格證怎么考，考教師資格證有哪些條件，有哪些要求？

老師們一起參加教研活動(dòng)，有些老師說(shuō)覺(jué)得這個(gè)沒(méi)用，怎么辦?

[參考答類(lèi)]

對此，我會(huì )主動(dòng)與對研討有抵觸心理的老師溝通，詢(xún)問(wèn)具體的原因，對癥下藥:接著(zhù)，我會(huì )找到領(lǐng)導，建議可以以“教師是教育教學(xué)研究者”為主題召開(kāi)一次教職工會(huì )議， 指出教職工要努力鉆研、學(xué)為人師。重視教學(xué)研究，用先進(jìn)的研究方法積極投身教學(xué)改革，這樣才能把最先進(jìn)的方法、最現代的理念，最寶貴的知識傳授給學(xué)生:再次。無(wú)論其他老師對于研討活動(dòng)抱有什么態(tài)度，我都會(huì )積極參加，在會(huì )議上積極發(fā)言，分享自己的經(jīng)驗，并且對于會(huì )議上領(lǐng)導和其他老師的發(fā)言認真聆聽(tīng)并進(jìn)行記錄，以備后期使用.

總之，作為-名老師， 不能放棄任何可以提升自己的機會(huì )，同時(shí)也要樹(shù)立終身學(xué)x的意識，做好學(xué)生學(xué)x的促進(jìn)者角色。

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