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      特崗教師教師招聘考試:信息技術(shù)基礎知識

      來(lái)源:師大教科文     2020-07-04
      特崗教師教師招聘考試:信息技術(shù)基礎知識

      一、信息:用數字、文字、符號、聲音、圖像、圖形、視頻等所表示的內容統稱(chēng)為信息。

      信息論的創(chuàng )始人 香農認為:信息是能夠用來(lái)消除不確定性的知識。

      控制論的創(chuàng )始人 維納認為:信息就是信息,不是物質(zhì),也不是能源。

      信息和信息載體的關(guān)系:聲波、紙張、電磁波等并不是信息,而是信息的載體,它們負載的內容(如語(yǔ)言、文字、圖像等)才是信息。

      二、信息處理的過(guò)程:包括信息的收集與輸入、存儲、加工(如計算、統計等)、傳輸、輸出、維護和使用等。

      三、信息技術(shù):Information Technology,簡(jiǎn)稱(chēng)IT?,F代信息技術(shù)包括計算機技術(shù)和通信技術(shù)。

      人類(lèi)社會(huì )經(jīng)歷了六次信息技術(shù)革命:

      1.語(yǔ)言的形成;2.文字的創(chuàng )造;3.造紙術(shù)、印刷術(shù)的發(fā)明;4.電報、電話(huà)的發(fā)明;5.微電子技術(shù)(電子計算機)與現代通信技術(shù)的應用和發(fā)展;6.多媒體技術(shù)的應用和信息網(wǎng)絡(luò )的普及。其中目前正在經(jīng)歷的信息革命是第六種。

      四、信息技術(shù)的特點(diǎn)

      ⑴數字化;⑵網(wǎng)絡(luò )化;⑶高速化;⑷智能化;⑸個(gè)人化。

      五、信息技術(shù)的功能:代替、擴展和延伸人的信息功能

      1.感測與識別技術(shù)(信息獲取):高速公路測速儀

      2.計算與智能技術(shù)(信息認知與再生,即信息處理):GPS,機器人

      3.通信技術(shù)(信息傳遞):手機,傳真,網(wǎng)絡(luò )

      4.存儲技術(shù)(信息存儲):光盤(pán),U盤(pán)

      5.控制與顯示技術(shù)(信息執行):空調,冰箱,洗衣機

      六、計算機處理信息的過(guò)程:收集 → 處理與存儲 → 輸出

      七、信息高速公路:信息高速公路是指由通信技術(shù)、電腦技術(shù)、聲像技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)等構成的多媒體通信網(wǎng)絡(luò )。(如同一種電子的高速公路,故稱(chēng)“信息高速公路”。)

      八、信息技術(shù)的影響

      信息技術(shù)對社會(huì )產(chǎn)生的積極影響主要有:⑴對科研的影響;⑵對經(jīng)濟的影響;⑶對管理的影響;⑷對教育的影響;⑸對文化的影響;⑹對思維的影響;⑺對生活的影響;⑻對政府的影響。

      負面影響的主要表現有:⑴信息泛濫;⑵信息污染;⑶信息病毒;⑷信息犯罪;⑸信息滲透。

      九、信息在現代社會(huì )中的作用

      簡(jiǎn)要掌握信息在現代中的5點(diǎn)作用:認知作用、管理作用、控制作用、交流作用、娛樂(lè )作用。

      十、信息化社會(huì ),主要包括四個(gè)方面,即社會(huì )的信息化、工廠(chǎng)自動(dòng)化、辦公自動(dòng)化和家庭自動(dòng)化。

      信息化社會(huì )的基本特征:

      ⑴信息、知識、智力日益成為社會(huì )發(fā)展的決定力量;

      ⑵信息技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)、信息經(jīng)濟日益成為科技、經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展的主導因素;

      ⑶信息勞動(dòng)者、腦力勞動(dòng)者、知識分子的作用日益增大;

      ⑷信息網(wǎng)絡(luò )成為社會(huì )發(fā)展的基礎設施。

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