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      教師考編答辯《運球急停、急起,變向運球》

      來(lái)源:師大教科文     2019-12-03
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      一、談?wù)勥\球急停、急起,變向運球教學(xué)目標。

      【參考答案】

      從課程標準中“學(xué)生為本”的基本理念出發(fā),我設計了以下教學(xué)目標

      【知識與技能】

      學(xué)生能正確理解運球急停、急起和變向運球動(dòng)作在比賽中的作用和運用方法與時(shí)機,85%能夠做出該動(dòng)作。

      【過(guò)程與方法】

      通過(guò)分組練習,學(xué)練結合,發(fā)展判斷、靈敏、協(xié)調等身體素質(zhì),提高身體的感知及控制能力。

      【情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)】

      在練習過(guò)程中形成團結協(xié)作、克服困難、勇于挑戰自我的心理品質(zhì)。

      二、運球急停、急起,變向運球的教學(xué)重難點(diǎn)。

      【參考答案】

      根據教材特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況,本節課重點(diǎn)為手控制球的能力,腳步動(dòng)作質(zhì)量。難點(diǎn)為手腳協(xié)調配合。

      三、運球急停、急起,變向運球錯誤與糾正方法。

      【參考答案】

      (1)低頭運球,糾正方法:練習時(shí)讓學(xué)生看信號做出反應,反復做。

      (2)變向運球時(shí),跨步速度慢,保護球不利,糾正方法:做原地體前變向換手運球,同時(shí)迅速跨步練習。

      (3)運球變向后,不能在體側運球,而是習慣在體前運球,變向運球手按拍球點(diǎn)太高,速度太慢,糾正方法:運球人前設防守人,在對方犯上述錯誤時(shí)打對方的球。

      四、運球急停、急起,變向運球特點(diǎn)?

      【參考答案】

      運球急停、急起,變向運球是籃球比賽中最常用,是由急停、急起,變向運球兩個(gè)技術(shù)動(dòng)作的組合。多用于進(jìn)攻時(shí)突破對方防守的技術(shù)。這項技術(shù)運用關(guān)鍵主要在于幾種技術(shù)靈活的選擇,把握突破的時(shí)機。

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