例：??2019年上半年四川教師招聘考試，多選題第一題

下列關(guān)于中學(xué)生發(fā)展核心素養的說(shuō)法，正確的是( )。

A.以培養“全面發(fā)展的人為核心”

B.以前瞻性、國際性、時(shí)代性為基本原則

C.綜合表現為責任擔當，實(shí)踐創(chuàng )新等6大素養

D.分為文化基礎、自主發(fā)展、社會(huì )參與3方面

E.充分反映新時(shí)期經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展對人才培養的新要求

答案：ACDE。

2019年各省的教師招聘考試都重視對學(xué)生核心素養的考查。2019年上半年四川、山東、云南分別以單選、多選、論述題等形式考查。今天就學(xué)生核心素養的?？键c(diǎn)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的梳理，希望對各位考生有所幫助。

十八大和十八屆三中全會(huì )提出的關(guān)于立德樹(shù)人的要求落到實(shí)處，2014年教育部研制印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》，提出“教育部將組織研究提出各學(xué)段學(xué)生發(fā)展核心素養體系，明確學(xué)生應具備的適應終身發(fā)展和社會(huì )發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力”。學(xué)生發(fā)展核心素養，主要指學(xué)生應具備的，能夠適應終身發(fā)展和社會(huì )發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。研究學(xué)生發(fā)展核心素養是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的一項重要舉措，也是適應世界教育改革發(fā)展趨勢、提升我國教育國際競爭力的迫切需要。

基本原則：

第一，堅持科學(xué)性。緊緊圍繞立德樹(shù)人的根本要求，堅持以人為本，遵循學(xué)生身心發(fā)展規律與教育規律，將科學(xué)的理念和方法貫穿研究工作全過(guò)程，重視理論支撐和實(shí)證依據，確保研究過(guò)程嚴謹規范。

第二，注重時(shí)代性。充分反映新時(shí)期經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展對人才培養的新要求，全面體現先進(jìn)的教育思想和教育理念，確保研究成果與時(shí)俱進(jìn)、具有前瞻性。

第三，強化民族性。著(zhù)重強調中華優(yōu)秀傳統文化的傳承與發(fā)展，把核心素養研究植根于中華民族的文化歷史土壤，系統落實(shí)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本要求，突出強調社會(huì )責任和國家認同，充分體現民族特點(diǎn)，確保立足中國國情、具有中國特色。

基本內容：

第一，文化基礎。文化是人存在的根和魂。文化基礎，重在強調能習得人文、科學(xué)等各領(lǐng)域的知識和技能，掌握和運用人類(lèi)優(yōu)秀智慧成果，涵養內在精神，追求真善美的統一，發(fā)展成為有寬厚文化基礎、有更高精神追求的人。包括兩方面：人文底蘊和科學(xué)精神。人文底蘊主要是學(xué)生在學(xué)習、理解、運用人文領(lǐng)域知識和技能等方面所形成的基本能力、情感態(tài)度和價(jià)值取向。具體包括人文積淀、人文情懷和審美情趣等基本要點(diǎn)?？茖W(xué)精神主要是學(xué)生在學(xué)習、理解、運用科學(xué)知識和技能等方面所形成的價(jià)值標準、思維方式和行為表現。具體包括理性思維、批判質(zhì)疑、勇于探究等基本要點(diǎn)。

第二，自主發(fā)展。自主性是人作為主體的根本屬性。自主發(fā)展，重在強調能有效管理自己的學(xué)習和生活，認識和發(fā)現自我價(jià)值，發(fā)掘自身潛力，有效應對復雜多變的環(huán)境，成就出彩人生，發(fā)展成為有明確人生方向、有生活品質(zhì)的人。包括學(xué)會(huì )學(xué)習和健康生活。學(xué)會(huì )學(xué)習主要是學(xué)生在學(xué)習意識形成、學(xué)習方式方法選擇、學(xué)習進(jìn)程評估調控等方面的綜合表現。具體包括樂(lè )學(xué)善學(xué)、勤于反思、信息意識等基本要點(diǎn)。健康生活主要是學(xué)生在認識自我、發(fā)展身心、規劃人生等方面的綜合表現。具體包括珍愛(ài)生命、健全人格、自我管理等基本要點(diǎn)。

第三，社會(huì )參與。社會(huì )性是人的本質(zhì)屬性。社會(huì )參與，重在強調能處理好自我與社會(huì )的關(guān)系，養成現代公民所必須遵守和履行的道德準則和行為規范，增強社會(huì )責任感，提升創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)人價(jià)值實(shí)現，推動(dòng)社會(huì )發(fā)展進(jìn)步，發(fā)展成為有理想信念、敢于擔當的人。包括責任擔當和社會(huì )實(shí)踐。責任擔當。責任擔當主要是學(xué)生在處理與社會(huì )、國家、國際等關(guān)系方面所形成的情感態(tài)度、價(jià)值取向和行為方式。具體包括社會(huì )責任、國家認同、國際理解等基本要點(diǎn)。實(shí)踐創(chuàng )新主要是學(xué)生在日?；顒?dòng)、問(wèn)題解決、適應挑戰等方面所形成的實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和行為表現。具體包括勞動(dòng)意識、問(wèn)題解決、技術(shù)應用等基本要點(diǎn)。