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      《理科綜合——化學(xué)》考題精練

      來(lái)源:師大教科文     2019-06-28
      教師考編專(zhuān)業(yè)知識--化學(xué)

      1.硫酸廠(chǎng)有一輛已存放過(guò)濃硫酸的鐵槽車(chē),某工人違反規程,邊吸煙邊用水清洗,結果發(fā)生了爆炸事故。下列引起爆炸的原因中正確的是( )。

      A.濃硫酸遇明火爆炸

      B.濃硫酸遇水發(fā)熱爆炸

      C.鐵與水(常溫下)產(chǎn)生的氧化物爆炸

      D.稀釋后的硫酸與鐵反應產(chǎn)生的氫氣接觸空氣并遇明火而爆炸

      【答案】D。

      【解題思路】此題目主要是對濃、稀硫酸性質(zhì)的考查。主要把握濃硫酸與鐵發(fā)生鈍化,稀硫酸與鐵反應生成氫氣。

      解析:A.濃硫酸可以吸收空氣中的水蒸氣,但不會(huì )遇空氣爆炸,所以A不符合題意;B.稀釋濃硫酸會(huì )放出熱量,放出大量的熱可使水沸騰,不至于發(fā)生爆炸,所以B選項不符合題意;C.鐵與水不會(huì )發(fā)生反應產(chǎn)生氫氣,所以說(shuō)法不符合題意;D.濃硫酸稀釋后變成稀硫酸,與鐵反應生成氫氣,吸煙遇明火使氫氣與空氣的混合氣體燃燒爆炸,所以D說(shuō)法符合題意;故選D。

      2.下列現象或事實(shí)可用同一原理解釋的是( )。

      A.濃硫酸和濃鹽酸長(cháng)期暴露在空氣中濃度降低

      B.氯水和活性炭使紅墨水褪色

      C.漂白粉和水玻璃長(cháng)期暴露在空氣中變質(zhì)

      D.乙炔和乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色

      【答案】D。

      【解題思路】考查多種物質(zhì)的性質(zhì),涉及吸水性、揮發(fā)性、吸附性、氧化性等綜合。

      【核心考點(diǎn)】中學(xué)化學(xué)專(zhuān)業(yè)知識——元素化合物——非金屬元素及其化合物——硫、氮、氯元素及其化合物

      3.食品包裝盒中的吸氧劑常溫下可與氧氣反應而延長(cháng)食品保質(zhì)期,其主要成分是:( )。

      A.生石灰粉 B.鐵粉 C.炭粉 D.硫粉

      【答案】B。

      【解題思路】食品包裝盒中的吸氧劑常溫下可與氧氣反應而延長(cháng)食品保質(zhì)期,則該物質(zhì)必須具備:常溫下能與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應。

      解析:A.生石灰能與水反應生成氫氧化鈣,但不能與氧氣反應,故A不符合題意;B.鐵粉常溫下能和水、氧氣反應生成鐵銹,鐵銹很疏松,易吸水,故B符合題意;C.常溫下炭粉不與氧氣反應,故C不符合題意;D.硫粉常溫下不與氧氣反應,故D不符合題意;故選B。

      【核心考點(diǎn)】中學(xué)化學(xué)專(zhuān)業(yè)知識——元素化合物——金屬、非金屬元素及其化合物

      4.下列基本實(shí)驗操作中,不合理的是:( )。

      A.分液操作時(shí),分液漏斗下端管口尖端處緊靠燒杯內壁

      B.稀釋濃硫酸時(shí),可向盛有濃硫酸的燒杯中直接加蒸餾水

      C.可用濕潤的pH試紙檢驗氨氣

      D.試管可用酒精燈直接加熱,也可用水浴加熱

      【答案】B。

      【解題思路】本題考查較為綜合,涉及物質(zhì)分離、提純、檢驗、溶液配制等知識,側重分析和實(shí)驗能力。

      解析:A.分液時(shí)要使滴定管的下端緊靠燒杯內壁,防止液體濺出,然后旋轉活塞放出下層液體,故A不符合題意;B.稀釋濃硫酸時(shí),向盛水的燒杯中,沿燒杯壁小心加入濃硫酸,并不斷攪拌,故B符合題意;C.濕潤的pH試紙遇氨氣變藍,可檢驗氨氣,故C不符合題意;D.試管可用酒精燈直接加熱,也可用水浴加熱,故D不符合題意;故選B。

      【核心考點(diǎn)】中學(xué)化學(xué)專(zhuān)業(yè)知識——化學(xué)實(shí)驗——物質(zhì)的分離、提純與檢驗——物質(zhì)的分離和提純



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