近幾年年，隨著(zhù)教師招聘的公平性越來(lái)越受到重視，招聘的方式也更加追求面試的公平性。眾所周知，面試具有很大的主關(guān)性，為規范考試方式和考試的流暢，越來(lái)越多的地區都在采用結構化面試的形式進(jìn)行人才選拔。那結構化是什么，作為小白考生，我們該如何備考呢?今日小編就帶來(lái)大家了解一下教師招考結構化，并為大家整理了結構化的備考方法，方便大家備考取用。

一、什么是結構化面試

結構化面試是一種對測評要素、面試試題、實(shí)施程序、評分標準、考官組成等方面按要求進(jìn)行規范性設計的面試方法?？脊侔凑疹A先設定好的試題對每個(gè)應試者進(jìn)行相同的提問(wèn)，并根據應試者的回答和行為表現，對其相關(guān)能力和個(gè)性特征給出相應的評價(jià)。

根據全國各地的面試方式來(lái)看，教師招聘結構化通常有10分鐘面試和15分鐘面試兩種，10分鐘回答兩道題目，15分鐘回答三道題目。根據題目的內容來(lái)看，大多數都是圍繞教師相關(guān)知識進(jìn)行考察，如“教師的基本職業(yè)道德是什么?”“班上有學(xué)生早戀，作為班主任你改如何處理?”“當下很多家中都熱衷于學(xué)生進(jìn)行課外補課，你怎么看”等。這些問(wèn)題都是以“是什么”“怎么看”“怎么辦”的方式進(jìn)行提問(wèn)的。

二、結構化面試如何備考

在備課結構化上，課分為兩步備課的方式，一步是學(xué)會(huì )理論，會(huì )答結構化問(wèn)題，第二部是外在表現力練習，能答結構化問(wèn)題。

首先在結構化理論上，在答題前考生應該多看題，歸納出相關(guān)考點(diǎn)和答題方法。根據結構化的三種問(wèn)題方式，我們把“是什么”的問(wèn)題歸納為職業(yè)認知類(lèi)問(wèn)題，把“怎么看”的問(wèn)題歸納為綜合分析類(lèi)問(wèn)題，把“怎么辦”的問(wèn)題歸納為問(wèn)題解決類(lèi)問(wèn)題。這三類(lèi)問(wèn)題基本囊括了教招結構化的所有題型，且有備考重心有很多的不同。

第一，對于職業(yè)認知內容問(wèn)題，主要是圍繞教師的職業(yè)理解和個(gè)人信息等方面進(jìn)行提問(wèn)，例如“什么是四有教師?”“你最喜歡的一個(gè)教育學(xué)家是誰(shuí)?”等。對于這一類(lèi)問(wèn)其實(shí)難度不大，關(guān)鍵點(diǎn)在于備課時(shí)你是否提前知道這些題目并進(jìn)行了準備。一般來(lái)講，這類(lèi)問(wèn)題的精華題目不會(huì )超過(guò)30道題，只要我們能提前把握著(zhù)30道題，那面試時(shí)自然十分簡(jiǎn)單。

第二，對于綜合分析類(lèi)問(wèn)題，往往會(huì )展示一個(gè)教育事件或一種教育現象，考生圍繞這個(gè)事件或現象發(fā)表看法，由于這類(lèi)問(wèn)題較多，所有簡(jiǎn)單的準備是不夠的，關(guān)鍵在于能歸納出回答這類(lèi)問(wèn)題的思路，根據思路進(jìn)行分析答題。

第三，對于問(wèn)題解決類(lèi)問(wèn)題，這類(lèi)問(wèn)題通常包括教師相關(guān)的教育實(shí)踐、應急應變、人際關(guān)系、活動(dòng)組織等問(wèn)題，這些問(wèn)題也比較多，這類(lèi)問(wèn)題主要考察考生的處理事件的能力，更注重的是考生解決問(wèn)題德方法，所以在備課時(shí)可以歸納出各種常見(jiàn)問(wèn)題的處理方法，做到事半功倍。

另一方面，知道了答題理論，還需要考生能夠通過(guò)自己的表述進(jìn)行回答，所有考生的外在表現力也是至關(guān)重要的。所有在備課時(shí)，處理對題目的歸納，也需要各位考生多多練講，克服緊張心理，搭配合理的教姿教態(tài)，通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言加以回答。