一、教師的信息素養
　　
(一)信息素養
　　
(二)教師應具有的信息素養

1.運用信息檢索工具獲取信息的能力；
2.對所獲得的信息進(jìn)行分析處理的能力；
3.對經(jīng)過(guò)分析處理后的信息加以運用的能力。

二、信息檢索能力
　　
(一)信息檢索能力是信息素養的基本要求
信息檢索能力包括：1.傳統信息檢索的能力(工具書(shū)檢索能力)；2.運用現代信息技術(shù)檢索的能力(網(wǎng)絡(luò )檢索能力)。
　　
(二)工具書(shū)檢索信息能力

1.工具書(shū)
專(zhuān)供查找知識信息的文獻。
　　
2.工具書(shū)的種類(lèi)
　　
3.工具書(shū)的結構
一般工具書(shū)有序(前言)、凡例、目錄、正文、附錄和索引。索引最為重要，是查閱詞典的工具。
　　
4.工具書(shū)排檢方法
(1)中文工具書(shū)排檢方法　
(2)外文工具書(shū)的排檢方法
　　
5.工具書(shū)檢索的一般程序
(1)根據需要確定檢索范圍
(2)熟悉和利用現有的對口工具書(shū)
(3)查閱凡例和熟悉排檢法，檢索出所需資料
(4)摘錄和復制資料
(5)整理資料
　　
(三)網(wǎng)絡(luò )檢索信息能力

1.網(wǎng)絡(luò )信息檢索

2.網(wǎng)絡(luò )檢索工具種類(lèi)
(1)網(wǎng)上搜索引擎
(2)網(wǎng)絡(luò )百科全書(shū)
(3)網(wǎng)上數據庫
　　
3.網(wǎng)絡(luò )檢索信息的方法
(1)搜索引擎的使用有以下三種方法：
(2)數據庫的檢索步驟