1.小英到醫院打針以后，再遇到穿白大褂的人就會(huì )感到害怕。這種心理現象是（）
A. 內化
B. 泛化
C. 焦慮
D. 移情
【答案】B
【解析】刺激泛化指的是任何動(dòng)物一旦學(xué)會(huì )對某一特定的條件刺激作出條件反應以后，其他與該條件刺激相類(lèi)似的刺激也能誘發(fā)其他條件反應。小英到醫院打針，對穿白大褂的打針的大夫產(chǎn)生恐懼心理，再遇到類(lèi)似刺激（穿白大褂的人）產(chǎn)生恐懼心理，屬于泛化。

2.基礎教育課程改革所倡導的研究性學(xué)習，合作學(xué)習等教學(xué)方式，其主要的理論依據是（）。
A. 聯(lián)結主義學(xué)習理論?? ??? ??? ??? ??? ??? ?
B. 行為主義學(xué)習理論
C. 結構主義學(xué)習理論?? ??? ??? ??? ??? ??? ?
D. 建構主義學(xué)習理論
【答案】D
【解析】本題考查建構主義學(xué)習理論。建構主義倡導以學(xué)習者為中心的學(xué)習活動(dòng)，并認為，學(xué)習過(guò)程不是學(xué)習者被動(dòng)地接受知識，而是積極地建構知識的過(guò)程。研究性學(xué)習，合作學(xué)習等教學(xué)方式體現了建構主義學(xué)習理論的主張。故選D。

3.在學(xué)習過(guò)程中，學(xué)習者本人并沒(méi)有受到直接的外在強化，但通過(guò)觀(guān)察他人某種行為受到強化，而在自己身上也產(chǎn)生了類(lèi)似的強化效果，心理學(xué)家班杜拉將這種現象稱(chēng)為（）。
A. 內在強化?? ??? ?
B. 負強化?? ??? ??? ?
C. 替代強化?? ??? ?
D. 無(wú)意強化
【答案】C
【解析】本題考查替代強化。替代強化是班杜拉的社會(huì )學(xué)習理論中的一個(gè)概念，指一種榜樣替代的強化。一般說(shuō)來(lái)，學(xué)習者如果看到他人成功的行為、獲得獎勵的行為，就會(huì )增強產(chǎn)生同樣行為的傾向；如果看到失敗的行為、受到懲罰的行為，就會(huì )削弱或抑制發(fā)生這種行為的傾向。故選C。

4.將強化分為直接強化、替代強化和自我強化的心理學(xué)家是（）
A. 羅杰斯?? ??? ?
B. 斯金納
C. 班杜拉?? ?
D. 桑代克
【答案】C
【解析】班杜拉將強化分為三種形式：直接強化、替代強化和自我強化。直接強化指觀(guān)察者因表現出觀(guān)察行為而受到強化。替代強化指學(xué)習者通過(guò)觀(guān)察他人行為所帶來(lái)的獎勵性后果而受到強化。自我強化指人能觀(guān)察自己的行為，并根據自己的標準進(jìn)行判斷，由此強化或出發(fā)自己。

5.媽媽要求小華必須完成作業(yè)以后才能看動(dòng)畫(huà)片。這種做法符合（）。
A. 負強化原則?? ??? ?
B. 替代強化原則?? ??? ?
C. 自我強化原則?? ?
D. 普雷馬克原則
【答案】D
【解析】本題考查對普雷馬克原理的了解。普雷馬克原理是指用高頻行為（喜歡的行為）作為低頻行為（不喜歡的行為）的有效強化物。題干中媽媽用看動(dòng)畫(huà)片這個(gè)小華喜歡的行為來(lái)強化做作業(yè)行為，符合普雷馬克原則。故選D。