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職業(yè)理念

01、教育觀(guān)

1.素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育

2.素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育

3.素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育

4.素質(zhì)教育是以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。

02、學(xué)生觀(guān)

1.學(xué)生是一個(gè)完整的生命個(gè)體。（要樂(lè )觀(guān)估計學(xué)生的天性，做到多看優(yōu)點(diǎn)、多贊美。）

2.學(xué)生個(gè)體之間存在很大的差異性。

3.學(xué)生身上蘊藏著(zhù)巨大的潛能。

4.學(xué)生的成長(cháng)需要人文的關(guān)懷。（尊重學(xué)生、講民主。）

03、教師觀(guān)

（一）教師角色的轉變   

1.從教師與學(xué)生的關(guān)系看，教師是學(xué)生學(xué)習的促進(jìn)者。

2.從教學(xué)與研究的關(guān)系看，教師應該是教育教學(xué)的研究者。

3.從教學(xué)與課程的關(guān)系看，教師是課程的開(kāi)發(fā)者和研究者。

4.從學(xué)校與社區的關(guān)系來(lái)看，教師應是社區型的開(kāi)放教師。

（二）教師教學(xué)行為的轉變   

1.在對待師生關(guān)系上，新課程強調尊重、贊賞、民主、互動(dòng)、教學(xué)相長(cháng)。

2.在對待教學(xué)上，新課程強調幫助、引導啟發(fā)。

3.在對待自我上，新課程強調反思與終身學(xué)習發(fā)展。

4.在對待與其他教育者的關(guān)系上，新課程強調合作。

04、教學(xué)觀(guān)

1.教學(xué)是課程創(chuàng )生和開(kāi)發(fā)的過(guò)程

2.教學(xué)是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程

3.教學(xué)過(guò)程重于教學(xué)結果

4.教學(xué)更關(guān)注人而不只是科學(xué)

05、評價(jià)觀(guān)

1.評價(jià)目的是促進(jìn)發(fā)展。

2.評價(jià)內容多元化。

3.評價(jià)方式多樣化。

4.評價(jià)主體的多元化。

5.更注重評價(jià)過(guò)程。形成性評價(jià)和終結性評價(jià)有機結合

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