文化常識知識是教師資格筆試的一個(gè)考點(diǎn)，其考點(diǎn)范圍寬廣，而且每年考試的內容都是會(huì )有變動(dòng)，所以在教師資格證考前要做好知識儲運，要做到“知其然，知其所以然”，大家和小編一起學(xué)起來(lái)！

秦漢、魏晉南北朝

(一)秦統—六國

秦朝采取的鞏固統一的措施有：

①地方實(shí)行郡縣制；

②統一貨幣、文字和度量衡；

③加強思想控制，“焚書(shū)坑儒”；

④修筑長(cháng)城：

⑤進(jìn)軍和開(kāi)發(fā)嶺南。

(二)中央集權制度的加強

漢武帝時(shí)期，采取措施全面加強中央集權制度：

①政治上，建立“中朝”制約“外朝”，設置“刺史”以監控地方，削奪諸侯權力，嚴刑峻法：

②經(jīng)濟上，把地方的鑄幣和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權收歸中央，統一鑄五銖錢(qián)：

③“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，加強思想控制。

(三)統一的多民族國家的形成

秦王朝是我國第一個(gè)統一的多民族國家。

(四)三國鼎立和南北朝形成

公元208年，魏、蜀、吳三國鼎立的局面開(kāi)始形成。

南朝和北朝合稱(chēng)為“南北朝”。

選擇報考教師資格證考試的你對這些知識點(diǎn)記住了多少呢？一定要堅持下去呦！微信關(guān)注“師大教科文教育”，微博關(guān)注“師大教科文教師教育”，這里匯集了最新資訊、教師資格證備考干貨、教師招聘考試信息、免費直播課程等等，更多精彩活動(dòng)等你來(lái)參加喲！