中小學(xué)幼兒教師資格筆試考試科目一+科目二真題練習
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科目一(1-4)
1.源于青藏高原唐古拉山格拉丹東雪峰，干流沿途流經(jīng)11個(gè)省份，最終注入東海的我國最長(cháng)的河流是( )。
A.黑龍江
B.長(cháng)江
C.黃河
D.珠江
2.下列關(guān)于生活中的物理現象說(shuō)法錯誤的是( )。
A.燒水或煮食物時(shí)，噴出的水蒸氣比熱水燙傷更嚴重
B.夏天要多穿黑色衣服，因為黑色不吸熱
C.切菜時(shí)磨刀是為了減少受力面積，切得更輕松
D.汽車(chē)霧燈選擇黃色是因為黃色穿透力較強
3.“昭君自有千秋在，胡漢和親識見(jiàn)高。詞客各攄胸臆懣，舞文弄墨總徒勞?！边@是董必武先生歌頌漢朝時(shí)民族友好的絕句，請問(wèn)詩(shī)中“胡漢和親”的“胡”是指( )。
A.突厥
B.契丹
C.匈奴
D.蒙古
4.古詩(shī)詞中常常體現一些地理知識，那么“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”體現了哪一種原理?( )
A.地球公轉，黃赤交角引起的四季變化
B.地球內部物質(zhì)總在不停運動(dòng)著(zhù)，會(huì )促使地殼發(fā)生變動(dòng)
C.赤道地區因地球自轉而產(chǎn)生的地理現象
D.丘陵地區山水環(huán)繞，道路復雜
科目二(5-10)
5.人的身心發(fā)展的不均衡性，對教育的要求是( )。
A.循序漸進(jìn)
B.抓關(guān)鍵期
C.教學(xué)相長(cháng)
D.因材施教
6.教育目的要回答的根本問(wèn)題是( )。
A.教育要培養什么樣的人
B.誰(shuí)掌握教育的領(lǐng)導權
C.什么人應接受教育
D.教育為誰(shuí)服務(wù)
7.從形態(tài)上看，我國現行的學(xué)校教育制度是( )。
A.單軌學(xué)制
B.雙軌學(xué)制
C.分支型學(xué)制
D.綜合型學(xué)制
8.對一所學(xué)?；驅W(xué)校的一個(gè)班進(jìn)行的調查屬于( )。
A.普通調查
B.抽象調查
C.個(gè)案調查
D.問(wèn)卷調查
9.把手表放在耳朵邊剛剛能聽(tīng)到的地方，集中注意認真聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現，聲音聽(tīng)起來(lái)一會(huì )兒強，一會(huì )兒弱，表現出周期性的起伏變化，這是( )。
A.注意的周期
B.注意的起伏
C.注意的集中
D.注意的循環(huán)
10.簡(jiǎn)述影響個(gè)體發(fā)展的因素及作用。
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參考答案
科目一(1-4)
1.【答案】B。
解析：本題考查中國的河流。我國最長(cháng)的(6300千米)的河流是長(cháng)江，源于青藏高原唐古拉山格拉丹東雪峰，流入東海。故此題選B選項。
2.【答案】B。
解析：此題考查的是生活中的物理常識。
選項A，燒水或煮食物時(shí)，噴出的水蒸氣比熱水燙傷更嚴重，因為水蒸氣變成同溫度的熱水時(shí)要放出大量的熱量，因而造成的燙傷更嚴重。
選項B，一般說(shuō)來(lái)，深色的東西，對太陽(yáng)光和輻射熱，吸收多，反射少，因而黑色的衣服相對來(lái)說(shuō)會(huì )更加吸熱，因而夏天要少穿深色的衣服。
選項C，切菜時(shí)磨刀，刀變薄了，與蔬菜的接觸面積變小了，蔬菜承受的壓力反而增大了，這樣能夠切得更加輕松。
選項D，黃色是電磁波的可視光部分中的中波長(cháng)部分，是所有色相中最能發(fā)光的色，所以在空氣中這種顏色的光傳播的最遠，最明顯。
ACD表述無(wú)誤，故此題選擇B項。
3.【答案】C。
解析：此考點(diǎn)為“昭君出塞”。漢元帝以宮人王昭君嫁給了呼韓邪單于，以化解漢與匈奴之間的沖突，所以“胡”指的是匈奴。本題選擇C。
4.【答案】C。
解析：此題考查的是古文與地理知識的對應關(guān)系?！白厝招邪巳f(wàn)里，巡天遙看一千河”可解釋為：人們住在地球上,因地球自轉,于不知不覺(jué)中,一日已行了八萬(wàn)里路，即地球自轉而產(chǎn)生的地理現象。
選項A，所對應的詩(shī)句“誰(shuí)揮鞭策驅四運，萬(wàn)物興歇皆自然”。
選項B，所對應的成語(yǔ)是“滄海桑田”。
選項D，所對應的詩(shī)句“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。故此題選擇C項。
科目二(5-10)
5.【答案】B。
解析：人的身心發(fā)展具有不平衡性，對教育的要求是抓住關(guān)鍵期，及時(shí)進(jìn)行教育。本題選擇B。
6.【答案】A。
解析：教育目的是國家對培養人的總的要求，它規定著(zhù)人才的質(zhì)量和規格。所以選擇A。
7.【答案】C。
解析：我國現行學(xué)校教育制度有職業(yè)教育和普通教育之分，屬于分支型學(xué)制。故本題答案為C。
8.【答案】C。
解析：個(gè)案調查法是針對單一個(gè)體在某種情境下，采用各種方法，廣泛系統地收集有效、完整的資料，從而進(jìn)行深入細致研究的方法。
9.【答案】B。
解析：人的注意是不能長(cháng)時(shí)間地保持固定不變的，經(jīng)常出現周期性的加強或減弱，稱(chēng)為注意的起伏。本題選B。
10.【參考答案】
(1)遺傳素質(zhì)是指通過(guò)某種遺傳物質(zhì)所傳遞的、父母和種系發(fā)展過(guò)程中所形成的人的一些解剖生理特點(diǎn)。它是人的身心發(fā)展的必要物質(zhì)前提。
(2)環(huán)境泛指個(gè)體生活中影響個(gè)體身心發(fā)展的一切外部因素，包括自然環(huán)境和社會(huì )環(huán)境。環(huán)境為個(gè)體的發(fā)展提供了多種可能，包括機遇、條件和對象;環(huán)境是人的身心發(fā)展的外部的客觀(guān)條件，環(huán)境使遺傳提供的發(fā)展可能性變成現實(shí)。
(3)學(xué)校教育，學(xué)校教育在人的發(fā)展中起主導作用。首先，學(xué)校教育按社會(huì )對個(gè)體的基本要求對個(gè)體發(fā)展方向做出社會(huì )性規范。其次，學(xué)校教育具有加速個(gè)體發(fā)展的特殊功能。再次，學(xué)校教育，尤其是基礎教育對個(gè)體發(fā)展的影響具有即時(shí)和延時(shí)的價(jià)值。最后，學(xué)校教育具有開(kāi)發(fā)個(gè)體特殊才能和發(fā)展個(gè)性的功能。
(4)個(gè)體的主觀(guān)能動(dòng)性是指人的主觀(guān)意識對客觀(guān)世界的反映和能動(dòng)作用。主觀(guān)能動(dòng)性是人的身心發(fā)展的動(dòng)力，是促進(jìn)個(gè)體發(fā)展的決定性因素。
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